Кейс «Неделя информатики»


Общая информация

Цели: расширить общий кругозор учащихся; повысить информационную грамотность; распространить правила безопасности в сети; вызвать интерес к предмету; заинтересовать в углубленном изучении информатики и ИКТ-технологий.

Задачи: развивать универсальные учебные действия учащихся: внедрить и отработать навыки работы с технологиями ТРКМ и ТРИЗ; создать ряд проектов в рамках реализации проектной деятельности учащихся; выявить и продолжить работу с одаренными детьми; дать возможность учащимся проявить себя, тем самым научить работать в группе, самостоятельно.


Применение свойств углов при решении геометрических задач.


  Впервые знакомясь со свойствами парных углов, учащиеся не сразу их запоминают. Им кажется, что это легкая тема, ведь здесь не нужно учить формулы, запоминать определения. А зря! 

   Зачатую, от применения свойств углов, зависит правильное решение геометрических задач. Исходя из данных в условии задач, свойства углов могут:

  1. Приводить к конечному результату или содержать его;
  2. Сделать промежуточный вывод, приводимый к следующему этапу решения.

ЧТО ТАКОЕ ПРОЕКТ?


   Учебный проект -учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель и согласованные способы, направленные на достижение общего результата  по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.


   Возможными источниками проблемы могут выступать противоречия:

  • между известным и  неизвестным
  • между знаниями  и умениями
  • между сложностью задачи и наличием способа ее решения
  • между потребностями и возможностями их реализации
  • между житейскими представлениями и научными знаниями

Методические рекомендации по созданию Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

 
  Цель создания Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» — развитие современных технологических и гуманитарных навыков.
 
   Достижению этой цели способствует одновременное обновление материально-технической базы, обновление содержания образовательных программ и обучение педагогов новым компетенциям.
   
   К 2024 году на территории Российской Федерации будут функционировать 16 тысяч Центров.

ЕГЭ по Информатике. Разбор заданий B11




Видеоряд разбора заданий B11 по темам:
  • Адресация в сети Интернет;
  • Адрес документа в сети Интернет;
  • Порванный IP-адрес;
  • Сколько адресов допускает маска;
  • Найти номер компьютера в сети;
  • Найти адрес сети;
  • Порядковый номер компьютера в сети;
  • Найти маску сети.

Урок по информатики с применением приема INSERT


Цели:


1. образовательные – дать понятие количества информации, познакомить с вероятностным и алфавитным подходом при определении количества информации, познакомить с единицами измерения информации, формировать практические навыки по определению количества информации.

2. развивающие – продолжить формирование научного мировоззрения,  расширять словарный запас по теме «Информация»

3. воспитательные – формировать интерес к предмету, воспитывать настойчивость в преодолении трудностей в учебной работе.

Тема урока: Глобальная сеть Интернет.

Интегрирующая дидактическая цель: 
  • ознакомить с назначениями, классификацией, топологией компьютерных сетей;

  • ознакомить учащихся с работой в сети;

  • дать основные понятия локальных, региональных и глобальных сетей;

  • обучить учащихся способам обмена файлами в локальной сети компьютерного класса.

Открытый урок по информатике в 10 классе. Раздел программы: «Современные компьютерные технологии». Тема урока: Компьютерные сети. Интернет. Тип урока: обобщающий урок Вид: урок — ролевая игра.


Цели и задачи урока: 

повторить и обобщить знания о компьютерных сетях и Интернете; 

развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся; 

развитие у школьников умение излагать мысли;

связать информатику с другими предметами (метапредметная связь).

Квест «По следам истории ПК»

Квест «По следам истории ПК» проводиться в несколько этапов. Каждый этап преследует разные цели. При этом не нарушается основная стратегия игры.

Предисловие.

Квест представлен в текстовой форме. ( Создан с помощью текстового редактора Word.)

Разработка содержит «Дорожные карты» ориентированные на роли участников квеста.

«Дорожные карты» тщательно расписывают правила, действия, задания и маршрут квеста. Чем подробнее расписан квест, тем автономнее он будет пройден.

Урок по информатики с применением метода ЗХУ.

Тема урока: ФАЙЛЫ И ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА.

Цели урока:

— получить представление о файлах и файловых системах, именах файлов, пути к файлам;

-дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере;
— отработать навыки создания файла на компьютере;

— воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости;

— развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

  • Яндекс.Метрика