Видеоряд разбора заданий А2 по темам:

• Анализ информационных моделей;
• Определить длину кратчайшего пути;
• Указать таблицу, для которой выполняется условие;
• Указать схему, соответствующую таблице;
• Таблица авиарейсов.

 

     Фишбоун (перевод с англ. яз. « Скелет рыбы» или «Рыбная кость») в своей основе представляет собой схематическую диаграмму в форме рыбного скелета.

  Этот прием позволяет проанализировать проблему, установить причины ее возникновения, привести факты и на основании собранной информации сделать определенные выводы.

Видеоряд разбора заданий А9 по темам:

• Кодирование;
• Закодировать последовательностью символов ГБАВ и записать результат в 16-ичной CC;
• Декодирование прямое условие Фано;
• Закодировать последовательностью символов CADB и записать результат в 16-ичной CC;
• Как нужно закодировать букву, чтобы код декод-ся и был минимальным;
• Черно-белое растровое изображение кодируется построчно;
• Какое из сообщений может быть декодировано обратное условие Фано;
• Можно ли сократить для одной из записей код.

Видеоряд разбора заданий А4 по темам:

• Файловая система, маски, сортировки;
• Маска и группа файлов;
• Сортировка по типу;
• По какой из масок выбрана группа файлов;
• Полное имя файла после перемещения;
• Какое из имен удовлетворяет маске.

 

Синквейн – это стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенному алгоритму.

Первая строка синквейна: основная тема должна быть выражена существительным.

Вторая строка: характеристика темы двумя словами — прилагательными.

Третья строка: раскрытие темы тремя глаголами.

Четвертая строка: свое отношение к теме выраженное предложением.

Пятая строка: своеобразный синоним первой строки.

Видеоряд разбора заданий B3 по темам:

• Построение графиков и диаграмм в Excel;
• Найти диаграмму;
• Какие утверждения следуют из диаграмм;
• Какой график соответствует диапазону;
• Укажите число, записанное в ячейке.

Видеоряд разбора заданий B4 по темам:

• Кодирование и комбинаторика;
• Укажите номер слова ВАААА;
• Укажите номер слова МОЛОКО;
• Азбука Морзе, комбинаторика;
• Запишите слово, которое стоит на 563-м месте.

Видеоряд разбора заданий А6 по темам:

• Понятие базы данных. Назначение СУБД
• Проектирование и связывание таблиц баз данных
• Сколько записей удовлетворяют условию
• Сортировка в БД
• Запрос с условием
• Сравнение строковых величин
• Запрос по двум таблицам
• Разные карандаши
• Запрос по трем таблицам
• Найти внучку Петровой

 

• Позиционные системы счисления
• Найти q если сумма 144 и 24 равна 201
• Найти q если 3х213 равно 1043
• Найти минимум х которая в 3 и 5 сс оканчивается на 0
• Найти q мин, в которой запись числа 50 трехзначной
• Найти х от 20 до 30 запись кот в сс с осн 3 заканчивается на 11
• Сколько раз встречается 2 в записи чисел 13..23 троичной сс
• Найти q если 51 = 123 q
• Найти все q в которой 33 оканчивается на 13
• Найти все q в которой 217 оканчивается на 7
• Найти все q в которой 61 оканчивается на 15
• 210 в пятиричной равно 313 в q. Найти q
• Чему равно основание СС при котором 225х равно 405у
• Найти все q в кот 35 начинается на 12
• Указать все числа не превосходит 30 запись которой при q=5 начинается на 3

Кластер (англ. Cluster – скопление, кисть, гроздь, рой)- графическая форма объединения нескольких однородных элементов в единую самостоятельную единицу, имеющую уникальные свойства.

   Многие думают, что кластер это современная форма знакомого всем опорного конспекта только в другом оформлении, но это не совсем так.
    Составляя опорный конспект, учащийся ориентируется на максимально полное графическое отображение информации, не нарушая логику автора учебника.

   Кластер же позволяет ученикам проявить индивидуальные особенности восприятия и осмысления учебной информации, являясь наглядной схематической основой урока.