Кейс «Неделя информатики»

Кейс «Неделя информатики»

Общая информация

Цели: расширить общий кругозор учащихся; повысить информационную грамотность; распространить правила безопасности в сети; вызвать интерес к предмету; заинтересовать в углубленном изучении информатики и ИКТ-технологий.

Задачи: развивать универсальные учебные действия учащихся: внедрить и отработать навыки работы с технологиями ТРКМ и ТРИЗ; создать рад проектов в рамках реализации проектной деятельности учащихся; выявить и продолжить работу с одаренными детьми; дать возможность учащимся проявить себя тем самым научить работать в группе, самостоятельно.

 Подготовительная часть.

В преддверии «Недели информатики» проходит серьезная подготовка.  Условно ее можно разбить на следующие этапы.

1. «Проектная мастерская.»

В рамках развития проектной деятельности учащимися создаются проекты определенной тематики. Данные проекты будут представлены на публичных выступлениях в разных классах. Кураторы проектов не только должны представить проект, но и владеть полной информацией по теме проекта. (В процессе показа публика может задать дополнительные вопросы).

1. «Мозговой штурм». 

Определение классов ответственных за проведение мероприятий. Назначение кураторов. Выстраивание цепочки последовательностей мероприятий. Использование интерактивной школьной доски Trello.

1. «Договор»

Определение сроков реализации мероприятий. Внедрение публичных выступлений в учебный процесс. Согласовать порядок выезда учащихся. Подготовка сопроводительных документов. Утверждение плана мероприятия с администрацией школы.

1. «Награждение»

Подготовка грамот, сертификатов,  и т.п.

 

 

Этап «Проектная мастерская» содержит:

 Проект «Что изучает информатика?» (презентация) -группа 7 класс.

Цель: познакомить учащихся с предметом; дать основные понятия; рассказать о основных направлениях; вызвать интерес к предмету, повысить информационную грамотность и т.д.

  

Проект «Безопасность в сети Интернет» (презентация) + буклеты – группа 9 класс.

Цель: рассказать о видах мошенничества в интернете, о вредоносном использовании вашей информации; напомнить о ответственности за размещение и распространение информации; перечислить ряд правил безопасного поведения в сети.

Буклеты: содержат свод правил и рекомендаций с наглядным материалом.

 

 

 

Проект «Информация, информатика, кодирование….» презентация – группа 8 класс.

Цель: познакомить с предметом «информатика»; показать взаимосвязь информации и информатики; разобрать (в игровой форме виды информации); познакомить с кодированием информации..

 

Проект «Обучение в сети. Просто и интересно» презентация + буклеты – группа 10 класс.

Цель: познакомить с интересными, развивающими сайтами, обучающими платформами; рассмотреть их основные функции и возможности.

Буклеты: содержат список обучающих, развивающих сайтов с краткой информацией.

 

Проект «Новейшие технологии» (презентация) – группа 11 класс.

Цель: познакомить с существующими новейшими технологиями; с  технологиями которые уже находятся в разработках, робототехника и т.д.

 

          Этап «Мозговой штурм» содержит:

 

             Начальное звено (1-4 класс)

Куратор- 9 класс (организация публичных выступлений; выставки; флешмоба; оценка работ; предоставление лучших работ; предоставить ментору(учителю) список фамилий учащихся к награждению)

 Проекты представляют: 7класс («Что изучает информатика?»), 9 класс («Безопасность в сети»).

   

Среднее звено (5-8 класс)

 Куратор -10 класс (организация публичных выступлений; выставки; флешмоба; оценка работ; предоставление лучших работ; предоставить ментору (учителю) список фамилий учащихся к награждению)

 Проекты представляют: 8 класс («Информация, информатика, кодирование..:), 10 класс («Обучение в сети»)

 

Старшее звено (9-11 класс)

Куратор 11 класс (организация публичных выступлений; выставки; флешмоба; оценка работ; предоставление лучших работ; предоставить ментору (учителю) список фамилий учащихся к награждению)

Проекты представляют: 10 класс («Обучение в сети. Просто и интересно»), 11 класс («Новейшие технологии»).

Этап «Договор» содержит: сопроводительные документы на выезд; график проведения мероприятий (документы утверждены администрацией школы). Куратор этапа – учитель предметник.

Этап «Награждение» содержит: подготовку грамот, сертификатов участников и т.п. Куратор этапа – учитель предметник.

Подробный план мероприятия 
Проекты учащихся в Цифровом архиве