Открытый урок по информатике в 10 классе. Раздел программы: «Современные компьютерные технологии». Тема урока: Компьютерные сети. Интернет. Тип урока: обобщающий урок Вид: урок — ролевая игра.
Цели и задачи урока: повторить и обобщить знания о компьютерных сетях и Интернете; развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся; развитие у школьников умение излагать мысли; связать информатику с другими предметами;
Слушается дело по обвинению так называемой глобальной сети ИНТЕРНЕТ по статье 273 УК «Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ». Есть заявления, отводы суду, прокурору, присяжным? Слушание объявляется открытым. Слово предоставляется ПРОКУРОРУ.
Прокурор (встает): Ваша честь (обращается к судье), уважаемая публика и присяжные! (поворачивается к публике) Обвиняемый ИНТЕРНЕТ опутал своей паутиной весь мир. С его помощью совершается множество преступлений. Свидетели обвинения многочисленными эпизодами докажут этот факт. Но в начале у меня вопрос: Человечество жило много лет без ИНТЕРНЕТА. Как, когда и зачем он появился на свет? Адвокат: Ваша честь, позвольте вызвать нашего свидетеля —историка.
Судья: Разрешаю вызвать для дачи показаний свидетеля — историка. Суд напоминает об ответственности за дачу ложных показаний………..
Конспект урока
Слушается дело по обвинению так называемой глобальной сети ИНТЕРНЕТ по статье 273 УК «Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ». Есть заявления, отводы суду, прокурору, присяжным? Слушание объявляется открытым. Слово предоставляется ПРОКУРОРУ.
Прокурор (встает): Ваша честь (обращается к судье), уважаемая публика и присяжные! (поворачивается к публике) Обвиняемый ИНТЕРНЕТ опутал своей паутиной весь мир. С его помощью совершается множество преступлений. Свидетели обвинения многочисленными эпизодами докажут этот факт. Но в начале у меня вопрос: Человечество жило много лет без ИНТЕРНЕТА. Как, когда и зачем он появился на свет? Адвокат: Ваша честь, позвольте вызвать нашего свидетеля —историка.
Судья: Разрешаю вызвать для дачи показаний свидетеля — историка. Суд напоминает об ответственности за дачу ложных показаний………..
Конспект урока