Урок по информатики с применением метода ЗХУ.
Тема урока: ФАЙЛЫ И ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА.
Цели урока:
— получить представление о файлах и файловых системах, именах файлов, пути к файлам;
-дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере;
— отработать навыки создания файла на компьютере;
— воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
— развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.
Тип урока: изучение нового материала
Стратегия урока: метод « Знаю.Хочу узнать.Узнал» (ЗХУ)
Ход урока:
I. Организационный момент.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.
II. Проверка домашнего задания.(усиленный уровень)
Учащиеся должны были создать мини- проекты для старшего класса. Придумать свой алфавит и с его помощью написать послание для учеников 9 класса. Которые в свою очередь, при изучении темы «Кодирование и декодирование информации» , должны её декодировать.
III. Актуализация знаний. Подготовка учащихся к изучению новых знаний.
Что мы обсуждали на прошлом уроке? ——Информацию
Что изучает информатика?———Сбор, хранение, обработку, передачу информации
Как можно передать информацию (виды информации)—устно, письменно, графически и т.д
В какой системе работает компьютер? Почему?——В двоичной, переменный ток.
Какие единицы измерения информации вы знаете? Как перевести из одной единицы измерения информации в другую?
Сегодня тему «Файл. Файловая система» мы будем изучать с применением метода « Знаю. Хочу узнать .Узнал.»
Как вы думаете, исходя из названия, с чем мы сегодня познакомимся? Какие базовые знания нам нужны для её изучения?
Давайте их запишем в первый блок:
Очень хорошо, молодцы! А что бы вы хотели узнать при изучении этой темы?
Заполним второй блок:
(Как мы видим, учащиеся очень активно обсуждают, и ставят перед собой вопросы на которые хотели бы получить ответы. Используя этот своеобразный элемент поисковой системы, мы отрабатываем навыки самостоятельного поиска и выделение главного из темы.)
Вернемся снова к вопросу о файлах. Вам уже известно, что в них на устройствах внешней памяти хранится все программное обеспечение компьютера и все данные. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами.
Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы, которая является частью операционной системы.
На этом уроке мы рассмотрим, что такое файлы и файловые системы.
IV. Изучение новых знаний. Теоретическая часть
(Наглядный метод, общеклассные формы, презенетация),
Запись в тетрадь основных тематических определений.
Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.
Файл — это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти.
Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.
Цели урока:
— получить представление о файлах и файловых системах, именах файлов, пути к файлам;
-дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере;
— отработать навыки создания файла на компьютере;
— воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
— развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.
Тип урока: изучение нового материала
Стратегия урока: метод « Знаю.Хочу узнать.Узнал» (ЗХУ)
Ход урока:
I. Организационный момент.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.
II. Проверка домашнего задания.(усиленный уровень)
Учащиеся должны были создать мини- проекты для старшего класса. Придумать свой алфавит и с его помощью написать послание для учеников 9 класса. Которые в свою очередь, при изучении темы «Кодирование и декодирование информации» , должны её декодировать.
III. Актуализация знаний. Подготовка учащихся к изучению новых знаний.
Что мы обсуждали на прошлом уроке? ——Информацию
Что изучает информатика?———Сбор, хранение, обработку, передачу информации
Как можно передать информацию (виды информации)—устно, письменно, графически и т.д
В какой системе работает компьютер? Почему?——В двоичной, переменный ток.
Какие единицы измерения информации вы знаете? Как перевести из одной единицы измерения информации в другую?
Сегодня тему «Файл. Файловая система» мы будем изучать с применением метода « Знаю. Хочу узнать .Узнал.»
Как вы думаете, исходя из названия, с чем мы сегодня познакомимся? Какие базовые знания нам нужны для её изучения?
Давайте их запишем в первый блок:
ЗНАЮ | ХОЧУ УЗНАТЬ | УЗНАЛ |
Информация Разные виды информации Компьютер Единицы измерения объёма информации |
Заполним второй блок:
ЗНАЮ | ХОЧУ УЗНАТЬ | УЗНАЛ |
Информация Разные виды информации Компьютер Единицы измерения объёма информации | Как сохранить информацию? Что такое файл? Что такое Файловая система? Как различать разные виды сохранённой информации? Как узнать объём сохраненной информации? Как найти в компьютере свою сохраненную информацию? |
Вернемся снова к вопросу о файлах. Вам уже известно, что в них на устройствах внешней памяти хранится все программное обеспечение компьютера и все данные. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами.
Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы, которая является частью операционной системы.
На этом уроке мы рассмотрим, что такое файлы и файловые системы.
IV. Изучение новых знаний. Теоретическая часть
(Наглядный метод, общеклассные формы, презенетация),
Запись в тетрадь основных тематических определений.
Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.
Файл — это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти.
Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.
Тип файла | Расширение |
Исполняемые программы | exe, com |
Текстовые файлы | txt, rtf, doc |
Графические файлы | bmp, gif, jpg, png, pds и др. |
Web-страницы | htm, html |
Звуковые файлы | wav, mp3, midi, kar, ogg |
Видеофайлы | avi, mpeg |
Код (текст) программы на языках программирования | bas, pas, cpp и др. |