Урок по информатики с применением метода ЗХУ.

Тема урока: ФАЙЛЫ И ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА.
Цели урока:
— получить представление о файлах и файловых системах, именах файлов, пути к файлам;
-дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере;
— отработать навыки создания файла на компьютере;
— воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
— развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.
Тип урока: изучение нового материала
Стратегия урока: метод « Знаю.Хочу узнать.Узнал» (ЗХУ)
Ход урока:
I. Организационный момент.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.
II. Проверка домашнего задания.(усиленный уровень)
Учащиеся должны были создать мини- проекты для старшего класса. Придумать свой алфавит и с его помощью написать послание для учеников 9  класса. Которые в свою очередь, при изучении темы «Кодирование и декодирование информации» , должны её декодировать.
III. Актуализация знаний. Подготовка учащихся к изучению новых знаний.
Что мы обсуждали на прошлом уроке? ——Информацию
Что изучает информатика?———Сбор, хранение, обработку, передачу информации
Как можно передать информацию (виды информации)—устно, письменно, графически и т.д
В какой системе работает компьютер? Почему?——В двоичной, переменный ток.
Какие единицы измерения информации вы знаете?  Как перевести из одной единицы измерения информации в другую?
Сегодня тему «Файл. Файловая система» мы будем изучать с применением метода « Знаю. Хочу узнать .Узнал.»
Как вы думаете, исходя из названия, с чем мы сегодня познакомимся?  Какие базовые знания нам нужны для её изучения?
Давайте их запишем в первый блок:
ЗНАЮХОЧУ УЗНАТЬУЗНАЛ
Информация Разные виды информации Компьютер Единицы измерения объёма информации  
Очень хорошо, молодцы! А что бы вы хотели узнать при изучении этой темы?
Заполним второй блок:
ЗНАЮХОЧУ УЗНАТЬУЗНАЛ
Информация Разные виды информации Компьютер Единицы измерения объёма информацииКак сохранить информацию? Что такое файл? Что такое Файловая система? Как различать разные виды сохранённой информации? Как узнать объём сохраненной информации? Как найти в компьютере свою сохраненную информацию? 
(Как мы видим, учащиеся очень активно обсуждают, и ставят перед собой вопросы на которые хотели бы получить ответы. Используя этот своеобразный элемент поисковой системы, мы отрабатываем навыки самостоятельного поиска и выделение главного из темы.)
Вернемся снова к вопросу о файлах. Вам уже известно, что в них на устройствах внешней памяти хранится все программное обеспечение компьютера и все данные. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами.
Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы, которая является частью операционной системы.
На этом уроке мы рассмотрим, что такое файлы и файловые системы.
IV. Изучение новых знаний. Теоретическая часть 
(Наглядный метод, общеклассные формы, презенетация),
Запись в тетрадь основных тематических определений.
Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.
Файл — это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти.
Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.
Тип файлаРасширение
Исполняемые программыexe, com
Текстовые файлыtxt, rtf, doc
Графические файлыbmp, gif, jpg, png, pds и др.
Web-страницыhtm, html
Звуковые файлыwav, mp3, midi, kar, ogg
Видеофайлы avi, mpeg
Код (текст) программы на языках программированияbas, pas, cpp и др.

  • Яндекс.Метрика